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Kinderstube

Ausgehend von den Problematiken der Ein-Eltern-Familien und der Bedürfnisse der Kinder, bieten wir eine Kinderbetreuung in einem familienorientierten Rahmen an.

Familienorientierung bedeutet konkret:

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Orientierung an Strukturelementen von Familien: klare Rhythmen und Abläufe
basiert auf einer partnerschaftlichen Zusammenarbeit, auf Akzeptanz sowie auf bedürfnis- und ressourcenorientiertem Handeln
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Einbeziehung von alltäglichen Aufgaben und Handeln
basiert auf einer partnerschaftlichen Zusammenarbeit, auf Akzeptanz sowie auf bedürfnis- und ressourcenorientiertem Handeln
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Begleitung der Kinder von festen Bezugspersonen durch den Tag
basiert auf einer partnerschaftlichen Zusammenarbeit, auf Akzeptanz sowie auf bedürfnis- und ressourcenorientiertem Handeln
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Erweiterte Öffnungszeiten, um Erwerbstätigkeit der Eltern zu ermöglichen (7:30 - 18:00 Uhr)
basiert auf einer partnerschaftlichen Zusammenarbeit, auf Akzeptanz sowie auf bedürfnis- und ressourcenorientiertem Handeln
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Intensive Einbeziehung der Eltern
basiert auf einer partnerschaftlichen Zusammenarbeit, auf Akzeptanz sowie auf bedürfnis- und ressourcenorientiertem Handeln

Im Babyhaus werden 13 Kinder unter drei Jahren betreut, begleitet und gefördert, während wir im Kindergartenhaus eine Gruppe von 27 Kindern zwischen drei und sechs Jahren, sowie 10 OGS-Kinder der 1. bis 4. Klasse betreuen.

Unsere Hilfen zur Förderung des Kindes umfassen:

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Förderung der sensorischen Integration
basiert auf einer partnerschaftlichen Zusammenarbeit, auf Akzeptanz sowie auf bedürfnis- und ressourcenorientiertem Handeln
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Sprachgestaltung und -förderung
basiert auf einer partnerschaftlichen Zusammenarbeit, auf Akzeptanz sowie auf bedürfnis- und ressourcenorientiertem Handeln
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Herausführung aus sozialer Isolation, in dem wir Anleitung zur Selbsthilfe und zu Vernetzung geben
basiert auf einer partnerschaftlichen Zusammenarbeit, auf Akzeptanz sowie auf bedürfnis- und ressourcenorientiertem Handeln
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Motorische Entwicklungsgestaltung
basiert auf einer partnerschaftlichen Zusammenarbeit, auf Akzeptanz sowie auf bedürfnis- und ressourcenorientiertem Handeln
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Lernen durch Nachahmung
basiert auf einer partnerschaftlichen Zusammenarbeit, auf Akzeptanz sowie auf bedürfnis- und ressourcenorientiertem Handeln